SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LAS FORMACIONES DEL INCONSCIENTE FREUDIANO

DESCRIPCIÓN:

El sueño, el síntoma, el lapsus, el chiste, el olvido emergen allí donde el sujeto no puede dar cuenta. Lo hace en forma repentina, irrumpe, sorprende.

Las Formaciones del Inconsciente, poseen una misma estructura y un proceso de construcción que es similar, dónde un elemento manifiesto imagen irrumpe en el relato del sueño; en un padecer en el cuerpo, en un pensamiento, una acción o una idea; un elemento que alude a otro, un vacío de información, algo no dicho que sugiere el humor del chiste, elemento cifrados; efectos, sentidos y significados, decir algo que no se quería, reír, olvidar.

Sus efectos manifiestan aquellas verdades desalojadas de la conciencia y, sustituidas –por medio de la censura- por otra cosa. Un Saber inconsciente que nos interpela allí, dónde cubre y devela al mismo tiempo.

Interpretarlos, intentar buscarle un sentido o en verdad, sus múltiples sentidos, implicará que el sujeto pueda advertir cómo funciona su Inconsciente, o lo que es verdaderamente importante, los efectos en su propia vida.

FUNDAMENTACION:

Este seminario está pensado para alumnos iniciales de la Carrera de Psicología, Psicología Social, Trabajo Social, Carreras Humanísticas y público en general interesado en la perspectiva del Psicoanálisis.

Mediante este curso los alumnos tendrán la posibilidad de adquirir un conocimiento sólido, de algunos de los principales conceptos de la teoría psicoanalítica freudiana, tales como lo Inconsciente y sus Formaciones.

El material de estudio se basa textos y artículos seleccionados de las obras completas de Freud y psicoanalistas, de manera tal de poder concebir y comprender lo inconsciente, tanto desde su tópica estructural como pulsional.

ORIENTADO A: 

Estudiantes psi, psicólogos sociales, agentes de salud y público en general interesados en temas psicoanalíticos y en su propia formación y crecimiento personal.

OBJETIVOS GENERALES: 

Que los alumnos:

Adquieran un fluido manejo de los términos teóricos freudianos.
Reflexionen y participen activamente en forma crítica, en el análisis de los temas y la bibliografía tratada.
Adviertan la vigencia de los postulados freudianos.
Puedan auto-elaborarse y re-elaborar con su Tutor / Facilitador / Otros, el proceso de aprendizaje, respecto a una construcción social del conocimiento psicoanalítico.

METODOLOGÍA:

La Clase se conforma de Material Teórico semanal + Complementario (Bonus Track) + Videoteca.
Los envíos son semanales. El Curso empieza cuando te inscribís.

ABIERTO TODO EL AÑO

*** ARANCEL SOCIAL Y COMUNITARIO  ***

Te esperamos para compartir juntos esta experiencia de enseñanza – aprendizaje.