LA COMUNICACIÓN HUMANA. ENFOQUES Y PERSPECTIVAS. Niveles I y II.

TEMARIO:

Clase I:

Concepto de comunicación. Polisemia, ambigüedad y Multidimensionalidad. Características y rasgos del proceso comunicacional. Complejidad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad. Bases epistemológicas. Las metáforas de la comunicación: esquemas. Epistemología y comunicación. La comunicación en el pensamiento contemporáneo. Paradigma informacional-comunicacional.

Clase II:

Perspectiva técnico-funcional de la comunicación. La Teoría Matemática de la Información. Aportes y limitaciones. La Teoría General de Sistemas. Antecedentes y conceptos. La Cibernética. Ciencia de la comunicación y control. Retroalimentación. 

Clase III:

Comunicación desde una mirada psico – socio-cultural. Lenguaje, sociedad y cognición. Bases biológicas del lenguaje. Individuo, sociedad y cognición. Comunicación humana. Perspectivas divergentes. Comunicación animal y humana. George Mead. Comunicación génesis, filogénesis y ontogénesis.

Clase IV:

Modelos y Teorías Socio-cognitivas de la Comunicación. Paradigmas del pensamiento sociológico. Las teorías macro-sociológicas. El Interaccionismo Simbólico. Escuela de Chicago. Pragmatismo y Gestalt. El Interaccionismo Simbólico en los estudios de la comunicación y la información. La Teoría de la Acción Comunicativa de J. Habermas. Macro-sociología y Escuela de Frankfurt. Centralidad y Acción Comunicativa. La Teoría de los Sistemas Sociales de N. Luhmann. La sociedad como sistema autopoiético. La comunicación en el sistema social. 

Clase V:

La Escuela de Palo Alto. El dilema acción/conducta. Axiomas de la Comunicación. Teoría del Doble Vinculo. Pancomunicacionismo. La Comunicación como productora, transformadora y reproductora de sentido. El giro lingüístico y la concepción pragmática del significado. Semiótica y Pragmática. Giro Pragmático. Texto y discursos. La narrativa.

Clase VI:

Comunicación Psicosocial. La comunicación desde las perspectiva de la Psicología Social Argentina del Dr. Enrique Pichón Rivière. Comunicación, Vinculo y Aprendizaje. Ontología del Lenguaje. La comunicación desde la perspectiva del Coaching Ontológico.

 
NIVEL II – La Comunicación Humana. Enfoques y Perspectivas.

Clase I:

Formas Comunicativas basadas en Tipologías Psicosociales. Las tipologías de la comunicación: persona/grupo. Aspectos referenciales y sociales de la comunicación. Comunicación intrapersonal, introspección y objetivación del yo. Comunicación interpersonal: la complementariedad yo/otro. La Comunicación grupal como salto cualitativo en el proceso de comunicar. Comunicación organizacional: actores sociales que intervienen. La comunicación de masas, colectiva y mediada. Masa Audiencia y Medios. Dimensión social e institucional de la comunicación de masas.

Clase II:

Orígenes de la Mass Communication Research. Contexto, evolución, “padres fundadores” de la MCR. Conductismo y Funcionalismo. La importancia de los estudios sobre efectos. Las teorías: La Escuela de Frankfurt: la Teoría Crítica. Marxismo clásico y economía política de la comunicación. Determinismo tecnológico y el enfoque ecológico. La Media Ecology. El Estructuralismo. El constructivismo social y los estudios culturales. Construcción social de la realidad. Los estudios culturales…

Clase III:

La comunicación colectiva. Modelización de procesos complejos. El modelo de Shannon y Weaver, Lasswell, De Fleur, Osgood y Schramm, Dance, Maletzke, Newcomb, Gerbner, Westley y McLean, Comunicación y contexto sociocultural. Los elementos del proceso comunicativo.

Clase IV:

Sociedad, Cultura y Comunicación de Masas. Origen y transformaciones en el concepto de masa. De la masa social a la sociedad de masas. Cultura de masas y medios. Conflictos. El papel de los medios. De la sociedad de masas a la sociedad del espectáculo. Productos Comunicativos globales. Medios de comunicación colectiva, convergencias tecnológicas, económicas y semánticas. Experiencia mediada y experiencia mediática. Secuestro y comercialización.

Sin requisitos

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