Clínica de la Infancia

NecesitounAT

Somos una organización Social-Comunitaria bajo la forma legal de Asociación Civil. 

Nuestra misión y visión se resumen en:

a) Brindar acceso a la salud mental considerada parte de la salud integral en condiciones de equidad;

b) Lograr un cambio en la salud de cada individuo comprometiéndonos y apostando siempre a la subjetividad;

c) Educar de manera horizontal y participativa;

d) Empoderar a todos aquellos que trabajen con nosotros generando un cambio en en la sociedad como un todo. 

La cultura organizacional, representante del conjunto de nuestros valores y normas compartidas por los miembros se destaca por apostar a la excelencia y la calidad humana en todo aquello que propongamos y ofrezcamos a la comunidad. 

 

  • Curso y Programa
  • Especialización en Clínica de la Infancia
  • Duración 2 meses
  • Presencial

Curso destinado a trabajadores y estudiantes de carreras afines a la salud mental y a la infancia.
Días y horarios: Jueves de 14 a 16 horas - Inicio Jueves 18/8/16 - Av. Santa Fe 5060 Piso 1° Oficina "necesitounat.com"
Arancel: $400 mensuales
Matrícula: $200
INICIO: 19 DE OCTUBRE 2016
FINALIZACIÓN: 15 DE DICIEMBRE 2016

 

PRIMER MÓDULO: DIAGNÓSTICOS EN LA INFANCIA

¿Qué es un Trastorno Mental? ¿Qué es la infancia? ¿Existen los Diagnósticos en la infancia? Diferentes trastornos según el DSM- V Diferentes lecturas: Psiquiatría y Psicoanálisis: Posibles terapias. Pronóstico. Evolución. ¿Cómo detectar cuadros y síndromes en la Infancia?¿A qué profesionales recurrir y en qué casos? ¿Conviene una Integración Escolar?

SEGUNDO MÓDULO: INTEGRACIÓN ESCOLAR
Diferencia entre niñez e infancia. Diferencia entre integración e inclusión. Diferencia entre patologías orgánicas, fallas en la constitución subjetiva y síntomas neuróticos en la niñez. Diferencia entre integración escolar y acompañamiento terapéutico escolar. Modalidades de abordaje según el cuadro clínico. El papel del psicopedagogo, del psicólogo, del fonoaudiólogo y del psiquiatra infantil. ¿Medicar o no medicar? Obstáculos y beneficios de la psiquiatría en la infancia.
Encrucijada transferencial en el abordaje. Los padres, la escuela, el equipo de salud y el integrador escolar. ¿Qué rol para cada uno? La importancia del trabajo con los padres y la importancia del alojamiento en la escuela. La socialización secundaria como pasaje a la exogamia. La dinámica grupal en la escuela. El concepto de intervención. El lugar que ocupa y que no ocupa el integrador. Los problemas emocionales en el aprendizaje ¿Cómo detectarlo? ¿Qué hacer? La importancia de lograr una representación del espacio escolar como forma de simbolización y adquisición de identidad. Yo y no-yo. Lo propio y lo ajeno.

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  • NecesitounAT Sede Principal | Av. Santa Fe 5060 Piso 1° Oficina "necesitounat.com"

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