Memoria

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UN CURSO REALMENTE INCREIBLE 

CON ESTE CURSO VA A APRENDER TECNICAS PARA FORTALECER SU MEMORIA. VA A PODER RECORDAR PALABRAS, NUMEROS, ROSTROS Y TEMAS DE ESTUDIO. ESTE CURSO HA SIDO ESPECIALMENTE DESARROLLADO PARA LAS PERSONAS QUE BUSQUEN MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA, CUALQUIERA SEA SU CAPACIDAD DE MEMORIA. 

Este Curso Ofrece:

  • PRINCIPALES CARACTERISTICAS
  • TIPOS DE MEMORIA
  • DESARROLLO Y USO DE LA MEMORIA
  • CONEXIONES DE RECUERDOS
  • TRABAJOS PRACTICOS
  • LA MEMORIA EN LOS NIÑOS
  • LA MEMORIA EN LOS ADULTOS
  • CAPTACION POR LOS SENTIDOS
  • LA NEMOTECNICA
  • LEYES DE LA MEMORIA
  • TECNICAS DE LECTURA
  • DOBLE PERSONALIDAD
  • DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA
  • BASES PSICOLOGICAS
  • BASES GENETICAS
  • AMNESIA
UN CURSO REALMENTE INCREIBLE
CON EL CURSO DE MEMORIA VA A PODER DUPLICAR SU CAPACIDAD DE MEMORIA, PUDIENDO RECORDAR MAS, CON MENOS ESFUERZO 

CONCEPTOS GENERALES: IMPORTANCIA PERSONAL Y SOCIAL 
RECUERDO – EVOCACION – OLVIDO. 
MEMORIA MOTRIZ – MEMORIA PSICOLOGICA. 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: PRIMER GRUPO. 

CUALIDADES DE LA MEMORIA: DIFERENTES ETAPAS O FASES 
ASOCIACION – TRANSFERENCIA – AMNESIA. 
HABITO; RECUERDO; OBJETO; VERBAL; ABSTRACTA. ATENCION 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: SEGUNDO GRUPO. 

RECEPCION DE LA INFORMACION: SENSACION Y PERCEPCION
MEMORIA TECNICA – MEMORIA FACTICA – MEMORIA EIDETICA. 
BASES PSICOLOGICAS DE LA MEMORIA. 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIO BASICOS: TERCER GRUPO. 

MECANISMOS MENTALES QUE CONSOLIDAN LA MEMORIA: EL ANALISIS, LA CAPACIDAD DE SINTESIS Y LA SINOPSIS
LA MEMORIA Y EL SISTEMA NERVIOSO. 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: CUARTO GRUPO. 

FACTORES QUE INFLUYEN SOBRE LA CALIDAD DE LA MEMORIA: BASES GENETICAS – HIGIENE PSICOFISICA
OBSERVACIONES Y EXPERIENCIAS. 
ESTIMULO, INTERES, ATENCION ACTIVA Y PASIVA – ASOCIACION DE IDEAS. 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: QUINTO GRUPO. 

MODALIDADES PERSONALES: CAUSAS QUE DETERMINAN LAS CARACTERISTICAS INDIVIDUALES
EL DESARROLLO DE LAS ASOCIACIONES DE IDEAS. 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: SEXTO GRUPO. 

EDAD Y MEMORIA
AFIRMACION DE LA MEMORIA. 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: SEPTIMO GRUPO. 

FORMAS DE EVOCACION
DESARROLLO DE LA MEMORIA EN LOS NIÑOS: AFECTIVIDAD – APRENDIZAJE. 
EL ORDENAMIENTO Y LAS CONEXIONES DE LOS RECUERDOS. 
TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: OCTAVO GRUPO. 

REAPRENDIZAJE: INCONSCIENTE Y MEMORIA
ESTIMULACION – MOTIVACION – ATENCION – INTERES – ASOCIACION. 
REGISTROS MENTALES. 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “EL CRIMEN DE SIR THOMAS”. 

MANEJO Y REPETICION DE TEMAS 
MOTIVACIONES PARA DESPERTAR EL INTERES – METODOS DE OBSERVACION. 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL: “¿QUIEN MATO A MURIEL?” 

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (1) 
ENFERMEDADES DE LA MEMORIA: AMNESIA DE FIJACION. 
FUENTES DE QUE SE NUTRE LA MEMORIA – VALOR DE LA PALABRA ESCRITA. 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “ACCIDENTE”. 

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (2) 
MEDICION DE LA VELOCIDAD DE LECTURA. 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “CHANTAJE”. 

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (3) 
AMNESIA PROGRESIVA – PARAMNESIAS – HIPERAMNESIAS – DOBLE PERSONALIDAD. 
TECNICAS DE LECTURA. 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “BOMBONES 
ENVENENADOS”. 

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (4) 
METODOS DEL ENCADENAMIENTO – METODO DE LAS LIGAZONES 
REPRESENTACIONES GRAFICAS 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “TRAMA DIABOLICA”. 

NIVELES DE FAMILIARIDAD DE LAS PALABRAS: METODO DE BENIOWSKY 
ALEGORIAS Y GRAFISMOS – EJEMPLOS PRACTICOS. 
LA MEMORIA EN LOS ESTUDIOS CONVENCIONALES. 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “LA HERENCIA”. 

INFLUENCIA DE LA CANTIDAD Y CALIDAD DE LO QUE SE ESTUDIA EN EL TIEMPO DE MEMORIZACION
REPRESENTACION DE NUMEROS POR MEDIO DE PALABRAS 
ENCADENAMIENTO – SISTEMA COMBINADO. 
TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “TRES HERMANOS”. 
PALABRAS FINALES 

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