Curso de Geopolítica de las Islas Malvinas

Universidad Maimonides

Fundada el 20 de junio de 1990 por la Fundación Científica Felipe Fiorellino, desde sus inicios la Universidad Maimónides se ha propuesto formar profesionales con pensamiento crítico y creativo para responder de la mejor manera posible a los desafíos y exigencias de la sociedad.

Durante el transcurso de su formación, los estudiantes reflexionan, analizan y comprenden su propiedad realidad, generando con ello una mirada crítica de asumir su entorno. De hecho, gran parte de las carreras de la Universidad Maimónides utilizan como método el “Aprendizaje Basado en Problemas” (ABP); una propuesta de articulación que les permite acercarse a la adquisición de competencias profesionales de manera interdisciplinaria, abordando casos y problemáticas reales.

Curso y Capacitación
A distancia

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Durante el transcurso del presente mes se llevará a cabo el Curso “Geopolítica de las Islas Malvinas” a distancia, organizado la carrera Estrategia Contemporánea dependiente de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Empresariales de la Universidad Maimónides.

El descubrimiento, las diversas expediciones que se llevaron a cabo, la ocupación de las islas hasta 1974, el periodo comprendido entre el año mencionado y 1831, el periodo “sombrío” entre 1831 y 1964, el comienzo de las negociaciones argentino-británicas, la solidaridad interamericana, los antecedentes y cuestiones en la negociación bilateral desde 1976, la actividad de nuestro país en Malvinas a través de la Fuerza Área entre 1971 y 1982, la guerra propiamente dicha y la situación actual; son solamente algunas de las temáticas que se abordarán en el transcurso de la cursada.

Como en la mayoría de las actividades a distancia de la Universidad Maimónides, el curso tiene como objetivo -además de abordar la geopolítica de las Islas Malvinas- proporcionar conocimientos generales sobre teoría y práctica de esta modalidad de enseñanza no presencial y también ofrecer herramientas básicas que sean útiles a la hora de traducirlas en reflexiones teóricas en términos empíricos y prácticos.

Del curso:

Inducir un cambio de comportamiento en la tradicional cultura de hacer educación a distancia incorporando principios, metodología y experiencias que conduzcan a la producción de materiales escritos de manera que animen el aprendizaje.

Propósitos Educativos de Enseñanza:

• Proporcionar conocimientos generales sobre teoría y práctica de la educación superior en la modalidad a distancia.

• Proporcionar herramientas básicas que sean útiles a la hora de traducir las reflexiones teóricas en términos empíricos y prácticos.

Objetivos en términos de competencias de aprendizaje:

• Apropiarse de las categorías conceptuales básicas de la pedagogía como teoría de la educación en general y de la educación abierta y a distancia en particular.

• Analizar la organización e intervención de las distintas áreas y sujetos que atraviesan el diseño, gestión y evaluación de cursos de educación a distancia.

• Producir un curso y materiales educativos de una asignatura con modalidad a distancia.

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• Requisitos para inscribirse: Poseer estudios secundarios completos. Llenar el formulario de Inscripción de la Universidad. Efectuar el pago correspondiente.