Niñera Profesional y Estimulación Infanti

Unidad 1: Fundamentos del Desarrollo Infantil en la Primera Infancia

• El desarrollo infantil como proceso integral durante la primera infancia.
• El rol del cuidador infantil en el desarrollo del niño.
• Las principales dimensiones del desarrollo infantil.
• El neurodesarrollo y la plasticidad cerebral en los primeros años.
• La influencia del ambiente y del cuidado afectivo en el desarrollo.

Unidad 2: Teorías del Desarrollo Infantil y Principales Hitos Evolutivos

• Principales teorías del desarrollo infantil y su aporte al cuidado.
• El desarrollo cognitivo según Jean Piaget y sus estadios evolutivos.
• La teoría sociocultural de Lev Vygotsky y el rol del entorno.
• Los hitos del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los seis años.

Unidad 3: Necesidades Básicas y Nutrición Infantil

• Las necesidades básicas en el cuidado infantil y su abordaje integral.
• Principios generales de la nutrición infantil según la etapa evolutiva.
• Lactancia materna y alimentación con leche de fórmula.
• Alimentación complementaria y progresión de texturas.
• Hábitos alimentarios saludables en la infancia y rol del cuidador.

Unidad 4: Sueño y Hábitos de Higiene en Bebés, Niños y Niñas

• Función del sueño en la infancia y su impacto en el desarrollo integral.
• Sueño por etapas evolutivas y cantidad de horas de descanso orientativas.
• Rutinas y hábitos que favorecen un sueño saludable y seguro.
• Higiene infantil como cuidado preventivo, espacio de vínculo y aprendizaje.

Unidad 5: Cuidados de la Salud en la Infancia

• Rol del cuidador infantil en la protección de la salud, el bienestar físico y emocional.
• Protocolo general de actuación ante síntomas, enfermedades y situaciones de emergencia.
• Enfermedades más frecuentes en la infancia y señales de alerta que requieren consulta médica.
• Prevención de accidentes y atención inicial de emergencias comunes en el entorno infantil.
• El llanto del bebé como medio de comunicación y herramienta clave para el cuidado de la salud.

Unidad 6: Acompañamiento del Desarrollo a través de la Estimulación Infantil

• Concepto de estimulación infantil y su abordaje desde una mirada profesional y respetuosa del desarrollo.
• Principios de una estimulación adecuada basada en el juego, la seguridad y el ritmo individual.
• Áreas del desarrollo implicadas en la estimulación psicomotriz, cognitiva, socioafectiva y del lenguaje.
• Propuestas de estimulación adecuadas según las distintas etapas del desarrollo infantil.

Unidad 7: Crianza Respetuosa y Acompañamiento Emocional en la Infancia

• Fundamentos de la crianza respetuosa y del apego seguro en el desarrollo emocional infantil.
• Principios prácticos para acompañar la infancia con sensibilidad, coherencia adulta y límites claros.
• Disciplina que enseña desde el vínculo, basada en el método de conectar y redirigir conductas.

Unidad 8: Rol Profesional de la Niñera y el Vínculo con las Familias

• La niñera como profesional del cuidado.
• Comunicación ética y responsable con las familias basada en el respeto y la claridad.
• Observación del niño y transmisión de información sin juicios ni diagnósticos.
• Manejo de desacuerdos, confidencialidad y autocuidado emocional en el ejercicio laboral.
• Inicio, sostenimiento y cierre de vínculos laborales desde una práctica profesional consciente.

No posee

• Escuela Superior de Estudios Profesionales Sede Principal