Entrevista Motivacional para Profesionales de la Salud

Módulo 1: Fundamentos de la Comunicación Terapéutica en Enfermería
El presente módulo tiene como objetivo reconocer los elementos, funciones y dimensiones de la comunicación profesional en contextos de salud y su influencia en la relación enfermero-paciente.

Unidad 1. Elementos de la Comunicación Humana en Salud

• Emisor, receptor, canal, contexto, código, ruido.
• Comunicación verbal, no verbal y paraverbal.
• Escucha activa y empatía.
• Obstáculos comunicacionales en la práctica asistencial.

Unidad 2. Comunicación Terapéutica en Enfermería

• Rol comunicador del profesional de enfermería.
• Asertividad, empatía y autenticidad.
• Barreras emocionales y cognitivas en el cuidado.
• Comunicación en contextos interculturales y vulnerables.

Unidad 3. Habilidades Básicas para la Interacción Clínica

• Técnicas de observación, clarificación, parafraseo, confrontación y validación.
• Microhabilidades OARS (Open questions, Affirmations, Reflections, Summaries).
• Construcción de rapport y alianza terapéutica.
• Unidad 4. Comunicación de Malas Noticias y Pacto de Silencio
• Modelos de comunicación de malas noticias (SPIKES).
• Estrategias para abordar el pacto de silencio con familias.
• Impacto emocional en el profesional y autocuidado.

Módulo 2: La Entrevista Clínica en Enfermería

El segundo módulo tiene como objetivo comprender los tipos, fases y técnicas de la entrevista clínica, adaptándolas a diferentes contextos asistenciales y diagnósticos.

Unidad 5. Tipos de Entrevista en Enfermería

• Entrevista inicial, de seguimiento, de alta, de urgencia y domiciliaria.
• Entrevista estructurada, semiestructurada y libre.
• Entrevistas en salud mental, pediatría, geriatría y cuidados paliativos.
• Unidad 6. Estructura y Dinámica de la Entrevista Clínica
• Etapas: apertura, exploración, cierre y registro.
• Técnicas para mantener el foco, recoger información y contener emociones.
• Escucha diagnóstica y actitud fenomenológica.

Unidad 7. Semiología y Evaluación Psicosomática

• Signos y síntomas: conciencia, atención, memoria, inteligencia, percepción, afectividad, motricidad, cognición.
• Lenguaje, tono emocional, postura corporal.
• Entrevista como herramienta de evaluación pronóstica y psicosomática.

Unidad 8. La Entrevista como Proceso Terapéutico

• La palabra como vehículo de cuidado.
• Transferencia y contratransferencia en enfermería.
• Ética, confidencialidad y límites profesionales.

Módulo 3: La Entrevista Motivacional. Teoría Y Metodología

El tercer módulo tiene como objetivo incorporar los fundamentos teóricos y metodológicos de la entrevista motivacional (EM) en los procesos de cuidado y acompañamiento terapéutico.

Unidad 9. Introducción a la Entrevista Motivacional (EM)

• Conceptos y evolución de la Entrevista Motivacional.
• Definición y aplicación en enfermería y salud.
• El “Espíritu de la EM”: colaboración, aceptación, compasión y evocación.

Unidad 10. Procesos de la EM

• Vincular (engaging), enfocar (focusing), evocar (evoking), planificar (planning).
• Modelos conversacionales.
• Microhabilidades OARS/PROSA en profundidad.

Unidad 11. Lenguajes de Cambio y No Cambio

• Reconocer el lenguaje de cambio (deseo, capacidad, razones, necesidad, compromiso).
• Identificar resistencia, ambivalencia y bloqueo.
• Estrategias para favorecer el lenguaje de cambio y manejar el de no cambio.

Unidad 12. Aplicación Clínica de la EM

• La EM en salud mental, adicciones y adherencia al tratamiento.
• Intervenciones breves y entrevista motivacional en consulta.
• Integración de la EM al ámbito hospitalario y comunitario.

Módulo 4: Integración Clínica, contextos y Aplicaciones Avanzadas

El ultimo módulo tiene como objetivo integrar las competencias comunicacionales, diagnósticas y motivacionales en situaciones clínicas reales de enfermería, con énfasis en el acompañamiento psicoemocional.

Unidad 13. Actitudes del Paciente Frente al Cambio

• Resistencia, ambivalencia, ansiedad, depresión, frustración.
• Estrategias de acompañamiento según el estadio del cambio.
• Autopercepción, autoeficacia y responsabilidad.

Unidad 14. Contextos de Aplicación

• Atención primaria, salud mental, cuidados paliativos, adicciones, educación para la salud.
• Adaptación de la entrevista según la edad, nivel cognitivo y contexto sociocultural.

Unidad 15. Supervisión y Entrenamiento de Habilidades

• Análisis de grabaciones, role-playing y retroalimentación.
• Modelos de observación estructurada (OSCE).
• Evaluación de competencias comunicacionales.

Unidad 16. Integración con el Método Faro

• Comprensión integral del sujeto: cuerpo, mente, alma y entorno.
• Vinculación de la EM con la fenomenología y la espiritualidad en salud.
• El rol de la conciencia y la intencionalidad en el cambio terapéutico.

No posee.

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